por comunicacion | Feb 9, 2026 | Educación, Investigación, Psicología, sociología
Leila M. Alcañiz en la Facultad de Sociología Leila M. Alcañiz en su despacho Leila M. Alcañiz en una jornada de trabajo Psicóloga del Proyecto Kairos «¿Cómo puede una niña de seis años estar tan triste?» La pregunta de Leila M. Alcañiz resume una de las realidades...
por comunicacion | Feb 9, 2026 | Congresos, Educación, Investigación, sociología
Presentamos en Düsseldorf evidencia sobre horarios escolares y bienestar infantil Düsseldorf, 6 de febrero de 2026 — Imagina que cada día te obligaran a levantarte a las 5 de la mañana, cuando tu cuerpo aún necesita dormir. Que nadie te preguntara si estás cansado,...
por comunicacion | Ene 28, 2026 | Investigación, psicopedagogía
Técnico Colaborador del Hospital Dr. Peset Cuando Diego Carmona entró al proyecto Kairos, se encontró con un escenario completamente nuevo para un profesional de laboratorio clínico: niños en edad escolar como sujetos de investigación, no pacientes hospitalarios. Su...
por comunicacion | Ene 8, 2026 | Investigación, psicopedagogía
«La clave reside en las horas de descanso de los alumnos». Belén Catalán, psicopedagoga del proyecto Kairos, ha identificado cual podría ser el núcleo del problema educativo actual: no se trata solo de qué enseñamos o cómo lo enseñamos, sino de cuándo lo enseñamos y...
por comunicacion | Dic 22, 2025 | Investigación, sociología
Entrevista a Iván Lorente, investigador de la Universitat de València «Este debate es una cuestión de clase». La afirmación de Iván Lorente, sociólogo del proyecto Kairos, rompe con la neutralidad aparente del debate sobre horarios escolares. Su investigación doctoral...
